RPP 3 OK

8 pages
181 views

Please download to get full document.

View again

of 8
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Share
Description
rpp
Transcript
  RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan: SMP Negeri 4 SingarajaMata Pelajaran: IPAKelas/Semester: VIII/1Materi Pokok: Struktur dan Fungsi Jaringan Tumu!an serta Peman aatann#a dalam TeknologiSu Materi: Struktur dan Fungsi Jaringan $aun Pada Tumu!anAlokasi %aktu: & ' 4( menit )1 ' Pertemuan* A.Kompetensi Inti (KI) KI+1 Meng!argai dan meng!a#ati ajaran agama #ang dianutn#a+KI+, Meng!argai dan meng!a#ati -erilaku jujur. disi-lin. tanggungjaa. -eduli )toleransi.gotong ro#ong*. santun. -er0a#a diri. dalam erinteraksi se0ara e ekti denganlingkungan sosial dan alam dalam jangkauan -ergaulan dan keeradaann#a+KI+&Mema!ami dan menera-kan -engeta!uan ) aktual. konse-tual. dan -rosedural* erdasarkan rasa ingin ta!un#a tentang ilmu -engeta!uan. teknologi. seni. uda#aterkait enomena dan kejadian tam-ak mata+KI+4Men0oa. mengola!. dan men#aji dalam rana! konkret )menggunakan. mengurai.merangkai. memodi ikasi. dan memuat* dan rana! astrak )menulis. mema0a.meng!itung. menggamar. dan mengarang* sesuai dengan #ang di-elajari di sekola!dan sumer lain #ang sama dalam sudut -andang/teori+ B.Kompetensi Dasar (KD) dan IndikatorKOMPEENSI DASARINDIKAOR  1+1Mengagumi keteraturan dankom-leksitas 0i-taan Tu!an tentangas-ek isik dan kimiai. ke!idu-andalam ekosistem. dan -eranan manusiadalam lingkungan sertameujudkann#a dalam -engamalanajaran agama #ang dianutn#a+1+1+1Menjaga alam semesta eserta isin#a#ang terdiri atas mak!luk !idu- danmengagumi Struktur dan FungsiJaringan atang -ada Tumu!anseagai 0i-taan Tu!an #ang ma!a 2sa+1  ,+1Menunjukkan -erilaku ilmia!)memiliki rasa ingin ta!u3 ojekti 3 jujur3 teliti3 0ermat3 tekun3 !ati!ati3 ertanggung jaa3 teruka3 kritis3kreati 3 ino5ati dan -eduli lingkungan*dalam akti5itas se!ari!ari+,+1+1Melakukan kegiatan -engamatanse0ara ojekti . jujur. kritis dan ertanggung jaa .  ,+,Meng!argai kerja indi5idu dankelom-ok dalam akti5itas se!ari!ariseagai ujud im-lementasimelaksanakan -er0oaan danmela-orkan !asil -er0oaan+,+,+1Memeri kesem-atan ke-adateman/kelom-ok lain untuk men#am-aikan -enda-at se0ara akti  dan saling meng!argai+,+&Menunjukkan -erilaku ijaksana dan ertanggungjaa dalam akti5itasse!ari!ari+,+&+1Melakukan -er0oaan dengan tertidan ijaksana tan-a menggangguorang lain+,+4Menunjukkan -eng!argaan ke-adaorang lain dalam akti5itas se!ari!ari ,+4+1Melakukan kegiatan diskusi kelasdengan memiliki sika- toleransi   untuk meng!argai -enda-at orang lain&+,Menjelaskan keterkaitan struktur  jaringan tumu!an dan ungsin#a. serta eragai -eman aatann#a dalamteknologi #ang teril!ami ole! struktur terseut&+,+1Mendeskri-sikan struktur jaringandaun -ada tumu!an+&+,+,Mendeskri-sikan ungsi jaringandaun -ada tumu!an+&+,+&Menjelaskan !uungan antarastruktur dan ungsi jaringan daun -adatumu!an+4+,Melakukan -engamatan ter!ada-struktur jaringan tumu!an. sertameng!asilkan ide teknologi seder!ana#ang teril!ami ole! struktur terseut)misaln#a desain angunan*4+,+1Mengum-ulkan data erdasarkan!asil -engamatan struktur jaringantumu!an )akar. atang. daun* danmemuat la-orann#a4+,+,Melakukan -engamatan organ -adatumu!an mengidenti ikasi eragai akta mengenai eragai ide teknologiseder!ana #ang teril!ami ole! struktur  jaringan tumu!an C.! !an Pem#e$a aran Ada-un tujuan #ang ingin di0a-ai dalam -roses -emelajaran ini adala! seagai erikut:,  Aspek Spirit!a$ 1+Melalui kegiatan mengamati enomena dalam ke!idu-an se!ari!ari sisa da-atmenjaga alam semesta eserta isin#a #ang terdiri atas mak!luk !idu- danmengagumi struktur dan ungsi jaringan tumu!an serta -eman aatann#a dalamteknologi seagai 0i-taan Tu!an 6ang Ma!a 2sa+ Aspek Sikap%. Melalui -engamatan gamar struktur organ atang tumu!an sisa da-atmenunjukkan -erilaku ilmia! ojekti . jujur. kritis dan ertanggung jaa .&. Melalui kegiatan -resentasi !asil diskusi sisa da-at memeri kesem-atan ke-adateman/kelom-ok lain untuk men#am-aikan -enda-at se0ara akti dan salingmeng!argai+ '. Melalui -engamatan gamar struktur organ akar tumu!an sisa da-at menunjukan -erilaku terti dan ijaksana tan-a mengganggu orang lain+ . Melalui kegiatan -resentasi !asil diskusi sisa da-at menunjukkan sika- toleransiuntuk meng!argai -enda-at orang lain+ Aspek Peneta*!an%. Melalui kegiatan men0ari in ormasi dan diskusi kelas da-at mendeskri-sikan struktur  jaringan daun -ada tumu!an+ &. Melalui kegiatan men0ari in ormasi dan diskusi kelas da-at mendeskri-sikan ungsi jaringan daun -ada tumu!an+ '. Melalui kegiatan men0ari in ormasi dan diskusi kelas menjelaskan !uungan struktur dan ungsi jaringan daun -ada tumu!an+ Aspek Keterampi$an 1+Melalui kegiatan -raktikum sisa da-at data -engamatan struktur jaringantumu!an )akar. atang. daun* dan memuat la-orann#a+,+Melalui kegiatan -engamatan organ -ada tumu!an sisa da-at datamengidenti ikasi eragai akta mengenai eragai ide teknologi seder!ana #angteril!ami ole! struktur jaringan tumu!an+ D.Materi Pem#e$a aran $aun erentuk -i-i! melear dan erarna !ijau+ $aun dito-ang ole! tangkai daun+Tangkai daun er!uungan dengan tulang daun+ Tulang daun er0aang0aang mementuk  jaring jaring -emulu! angkut+ Struktur daun diedakan atas struktur luar dan struktur dalam+ a)Str!kt!r Jarinan $!ar Da!n &  Se0ara mor ologi daun terdiri dari: 7elaian daun )lamina*. Tangkai daun )-etiolus*.terda-at agian #ang menem-el -ada atang diseut -angkal tangkai daun+ Adatumu!an tertentu #ang daunn#a tidak ertangkai daun. misaln#a rum-ut+ Serta daunterdiri dari -ele-a! daun ) olius*. -ada tumu!an monokotil -angkal daun -i-i! danlear serta memungkus atangn#a+ Misaln#a: -ele-a! daun -isang dan -ele-a! dauntalas+ #)Str!kt!r Jarinan da$am Da!n 1+2-idermis $aun+ 2-idermis eru-a satu la-is sel #ang dindingn#a mengalami -enealan dari 8at kutin )kutikula* atau kadang dari lignin+ Pada e-idermis terda-atstomata )mulut daun* #ang dia-it ole! dua sel -enutu-+ ,+Meso il $aun )Jaringan dasar*+ Meso il terdiri dari selsel -arenkim #ang tersusunrenggang dan an#ak ruang antarsel+ Pada kean#akan daun $ikotil. meso ilterdi erensiasi menjadi -arenkim -alisade )jaringan tiang* dan -arenkim s-ons)jaringan unga karang*+ Selsel -alisade entukn#a memanjang. mengandung an#ak kloro-las. dan tersusun ra-at+ Parenkim s-ons entukn#a tidak teratur. er0aang.mengandung lei! sedikit kloro-las. dan tersusun renggang+&+erkas Pengangkut $aun+ erkas -engangkut terda-at -ada tulang daun #ang er ungsi seagai alat trans-or dan seagai -enguat daun+ +). Modi,ikasi da!n pada t!m#!*an 1+P!#llo0lade. 9lado-!#ll. 9ladodium agian dari atang dengan entuk dan ungsise-erti daun. 9onto!: -ada tanaman kaktus duri 0entong dan eera-a anggota2u-!oria0eae )susuru. 2u-!oria trigona*,+P!#llodium. P!#llode Tangkai daun #ang melear men#eru-ai !elaian daun. 0onto!: -ada daun ormis A0a0ia auri0uli ormis&+mi ;a-is ) ul. ulus*. 9onto!: Allium 0e-a4+Sulur )9irrose. 9!irrose*. 0onto!: Passi lora s-<+S-ine )duri*. 0onto!: =osa s->+Kantung. 0onto!: Kantung semar )Ne-ent!es s-* E.Pendekatan- StrateiMetode Pem#e$a aran 1*Pendekatan: Scientific ,*Metode: $iskusi in ormasi. tan#a jaa. eks-erimen&*Model: P; (Problem Based Learning) /.Media- A$at- dan S!m#er Be$a ar 1*Media: 1+Kertas manila dengan gamar struktur jaringan organ daun+,*Alat:1+S-idol,+Pa-an tulis&*Sumer elajar:uku IPA SMP Kelas VIII. diteritkan ole! Kemdikud dan ;KS Kelas VIII4
Related Search
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks
SAVE OUR EARTH

We need your sign to support Project to invent "SMART AND CONTROLLABLE REFLECTIVE BALLOONS" to cover the Sun and Save Our Earth.

More details...

Sign Now!

We are very appreciated for your Prompt Action!

x