[6] RPP SD KELAS 4 SEMESTER 2 - Indahnya Negeriku p Supardi

119 pages
341 views

Please download to get full document.

View again

of 119
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Share
Description
RPP KELAS 4 SEMESTER 2
Transcript
  DISUSUN OLEH : KELOMPOK 4KETUA : EANG SURYANA, S.PdSekertraris : Yesi sriw!a Perta#iANGGOTA : RENI, S.PDIMAS SRIMULYANTI, S.PdSUPARDI HIDAYAT, S.Pd$a%!i, s.&dSa#sdi , s.&d  REN'ANA PELAKSANAAN PEM(ELA$ARAN)RPP*Sata Pe didika : SD Ne+eri (% + K e +Ke!as - Se#ester: I - /Te#a 0: I da1 2a Ne+erikS3 Te#a  : Kea ekara+a#a Hewa da T#31a Pe#3e!a%ara : A!kasi 5akt:  6 Perte#a )0 6 78 #e it*A.KOMPETENSI INTI )KI* KI 1:Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. KI 2:Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percayadiri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.KI 3:Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar,melihat, membaca dan menanya! dan menanya berdasarkan rasa ingin tahutentang dirinya, makhluk ciptaan uhan dan kegiatannya, dan benda#bendayang dijumpainya di rumah, sek$lah, dan tempat bermain.KI %:Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, danl$gis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anaksehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan peri#laku anak beriman danberakhlak mulia. (.KOMPETENSI DASAR )KD* 9 INDIKATOR(a1asa I d esiaK#e&ete si Dasar )KD* 3.% Menggali inf$rmasi dari teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Ind$nesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah k$sakata baku %.% Menyajikan teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam secara mandiri dalam teks bahasa Ind$nesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah k$sakata baku I dikatr :   Menceritakan kembali mengguna#kan kata#kata sendiri inf$rmasi yang digali dari berita petualangan Membuat kalimat menggunakan k$sa kata baku  Mate#atikaK#e&ete si Dasar )KD* 3.& Menentukan $perasi penjumlahan dan pengurangan bilangan desimal %.2 Menyatakan pecahan ke bentuk desimal dan persen I dikatr :   Menjelaskan $perasi penjumlahan bilangan desimal dan persen Menjelaskan $perasi pengurangan bilangan desimal dan persen Meng$perasikan penjumlahan bilangan desimal dan persen Meng$perasikan pengurangan bilangan desimal dan persen IPAK#e&ete si Dasar )KD* 3.& Mendeskrpisikan hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan, tekn$l$gi, dan masyarakat %.' Menyajikan lap$ran tentang sumberdaya alam dan pemanfaatannya $leh masyarakat I dikatr :   Membedakan hewan langka dan tidak langka Menyimpulkan lap$ran berita perburuan hewan langka '.TU$UAN PEM(ELA$ARAN   (engan mengamati gambar, siswa mampu membedakan hewan langka dan tidak langka dengan benar.   )erdasarkan teks petualangan, siswa mampu menyimpulkan berita menggunakan kata#kata sendiri.   (engan membaca teks, siswa mampu menceritakan kembali teks petualangan menggunakan kata#kata sendiri.   )erdasarkan teks petualangan, siswa mampu memilih dan memilah k$sakata baku dan menerapkannya dalam kalimat secara terstruktur dengan teliti.   (engan menganalisis tabel dan mendengarkan penjelasan guru, siswa mampu menjelaskan penjumlahan bilangan desimal dan persen dengan benar.   (engan menganalisis tabel dan mendengarkan penjelasan guru, siswa mampu menjelaskan pengurangan bilangan desimal dan persen dengan teliti.   )erdasarkan tabel, siswa mampu meng$perasikan penjumlahan bilangan desimal dan persen dengan teliti.    )erdasarkan tabel, siswa mampu meng$perasikan pengurangan desimal dan persen dengan teliti D.MATERI PEM(ELA$ARAN   Mengenal keanekaragaman hewan langka Ind$nesia   Menceritakan kembali teks petualangan   Menyelesaikan masalah berdasarkan data E.METODE PEM(ELA$ARAN *endekatan: +aintifik   Met$de:*ermainansimulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan ceramah .KEGIATAN PEM(ELA$ARANKe+iata Deskri&si Ke+iata A!kasi5aktPe da1!a  -uru memberikan salam dan mengajak semua siswa berd$a menurut agama dan keyakinan masing#masing.  -uru mengecek kesiapan diri dengan mengisi lembar kehadiran dan memeriksa kerapihan pakaian, p$sisi dan tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.  Menginf$rmasikan tema yang akan dibelajarkan yaitu tentang / Indahnya Negeriku /.  -uru menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati, menanya, mengekspl$rasi, meng$munikasikan dan menyimpulkan.10 menit I ti   +iswa mengamati gambar yang terdiri dari hewanlangka dan tidak langka. (Mengamati)  +iswa membuat pertanyaan yang mereka anggap penting berdasarkan gambar tersebut. (Menanya)  +iswa saling mempertukarkan pertanyaan tersebut dengan pasangan yang telah ditentukan 10 menit
Related Search
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks
SAVE OUR EARTH

We need your sign to support Project to invent "SMART AND CONTROLLABLE REFLECTIVE BALLOONS" to cover the Sun and Save Our Earth.

More details...

Sign Now!

We are very appreciated for your Prompt Action!

x